六年级游记作文,六年级游记作文集合12篇,六年级旅游作文

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这个暑假我去了许多旅游胜地，有波涛汹涌的大海（青岛）；有气势磅礴的高山（黄山）；但最让我流连忘返的是那美如佳境的杭州。那儿的山；那儿的水；就连那儿的人也是尽善尽美!

站在西湖边，放眼望去，断桥上仿佛站着许仙和白素贞撑着伞在雨中漫步，那是多么美好的场景!再远些，有一艘“龙船，”我兴奋至极，连忙跑过去。我和妈妈上了“龙船，”映入眼帘的是两个西湖美女在奏乐，一个拉着二胡，一个弹着琵琶。游船开始了，我惬意地坐在栏杆边的靠椅上，品着小茶，吃着苹果，还一边听着美丽的导游小姐现场解说那如诗如画的般的西湖传说。

什么“三潭印月”“雷峰夕照”“断桥残雪”。不管是什么神话，还是传奇，西湖的美景使用语言也无法表达的，无法描述的。

40分钟过去，船靠了岸，虽然船上的游玩结束了，可这美景在我的脑海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿着断桥的那条路，依然繁华。

第二天，我和妈妈去了一个小镇。那里有一口古井。我试着打了一桶水，打上来后，洗了一把脸，啊，好凉呀!说起这井可有几千年的历史呢！井口有不少按着规律凹进去的。

不管是什么，有些东西是可遇而不可求的。无论是“三潭印月”还是黄山的"云海".可遇而不可求的`美景，也正是人们所追求的。这次杭州两日游，“她”的美丽让我深深地印在脑海里！

上了中学以后，我们上了好多门以前从来都没上过上的课程，比如，历史、地理、生物、综合教育、军事训练，这些课程，我们以前从来都没有接触过，第一次上这些课，还真是有点晕晕乎乎，有些找不着北的感觉。

以前看到历史的英文单词（history），总是认为历史课就是讲故事（story）的，讲完故事就下课了。但是呢，真真上了历史课后，才发觉历史并不简简单单是讲故事，还要从故事里看到过去的社会发展情况哦！

那天，历史老师上课提问：“有个女的，出门以后，看见了一个燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就怀孕啦！这说明了什么？”一男生煞有其事地说：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就会像《西游记》中唐僧他们喝了子母河的水一样，会怀孕、会生娃娃的。”师生皆晕。（正确答案，母系社会开始咯

当我踏进恩施这片土地，呼吸着新鲜的空气，一天的征程又开始了。

当我来到丛林深处，只听见“叽叽喳喳”的声音，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑深涧，如惊涛拍打岸滩。我缓缓抬起头，环顾着四周，心情不禁愉悦了起来，不知是心理作用还是我这几日真的累了，我只感觉身心放松，没有一丝紧张感，我仿佛躺在一张柔软的大床里没有任何外界的干扰，小鸟在我的床头鸣叫，与我做伴的只有森林里的小动物。

我继续往前走，没走几步只听见“哗——哗——”的流水声，走近一看，只见许多白色的水从泉水口涌出来。震耳欲聋，在看正在向前流动的泉水是多么的清澈。

我大步向前走仿佛和水赛跑，可我发现无论水碰到什么阻挡都不会放弃前进的步伐，这不正是我们所赞扬的吗？

我迈着轻盈的步伐穿过了小河来到了对岸，这时一只呆头呆脑的松鼠跳到了我们的面前，它个头还没我旁边的石椅高呢！可它却摇着长而蓬松的尾巴，伸出那双小手问我们要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后别提有多高兴了，三下五除二就爬到树上，看了看我，高高兴兴地吃了起来。

这真一次舒适而有放松的旅行，旅行真让我的生活精彩。

第一站我们来到了植物园，见到了两个大刺猬，它们守在植物园两边。听了导游的介盼望着，盼望着，春天来了，春游的脚步更近了。我们等待着，终于坐上了春游的快乐大巴。一路上，撒下了我们银铃般的笑声。大约过了一小时，我们来到了目的地——洪塘绿色学校。

绿色学校，顾名思义，当然是有许多绿色植物。绍，我才知道这种植物学名枸骨，俗称鸟不宿。听说在夜里还能防盗呢！接着我们看到了紫滕花，这种植物先开花后长叶。开花时，起风了，就会听到风铃碰撞的声音，真是一株怪花。

野餐完，我们就去抓泥鳅。只见泥鳅像淘气的小宝宝，见到我们就逃。我将目标锁定到一条，用手像泰山压顶似的扑向泥鳅，可是那条泥鳅还是从我的手缝里溜走了。我毫不气馁，向那条泥鳅发动了猛烈地进攻，可是每一次都被泥鳅那灵活的动作给瓦解掉了。我只好将矛头对准了另一条泥鳅，结果，我全力去抓的那条泥鳅比上一条还要机灵！它还会装死，等到我走了之后，它又活灵活现地游走了，那摇头摆尾的样子，真是气人！

最后，我们进入草莓园。一进大棚，便闻到了一股清香，又见红红的草莓藏在碧绿的叶子下，真像一颗红宝石！我用手飞快地采着大草霉。不一会儿，我的袋子就鼓鼓的了，里面全是又红又大的草莓，一看

有哪些优秀的作文可以参考呢？写作可以是我们情感世界的映照，参与作文写作可以培养自己的价值观和人生观。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好，如果您对这个话题仍有疑问可以尝试阅读一下“游记四年级作文”，为了便于您日后的访问请将本页加入浏览器收藏夹！

我叫x愿，上三年级了。我有一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不爱说话，上课很少发言。因此，我越来越胆小了。

20xx年，汶川地震发生时，有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生，后来被无情地地震夺去了宝贵的生命，而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说，教师是世界上最伟大的职业之一，这句话说得很对。

我们的中国，是我们的家乡，她有5000多年的历史，她是全世界当中很古老的国家，她有1260万平方公里，人口有十三亿。在1949年10月1日改名为中华人民共和国。台湾列岛，西沙群岛，南海诸岛，钓鱼群岛，新疆和西藏都是她的固有领土，世界上只有一个中国！

《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

风的作文4风在大自然中无处不在。有狂风，有龙卷风，有微风，有强烈遏制的社会风气，还有值得赞美的社会风气……

初二幸福的作文600字篇4自古以来，有不少的诗人都在写春，秋，冬，而唯独不常写道的便是夏天。夏天真的就那么不招人喜爱么?没错，是的，因为夏日没有春天的生机勃勃，也没有秋天的黄叶满天，更没有冬天的白雪皑皑，可我唯独就喜欢夏天，因为他和我有一个幸福的约定。

一年级到四年级，我的成绩并不是很理想，妈妈总说我笨。我也一直认为我真的很笨。自从上了五年级，我发现，其实我并不笨，只是懒而已。从那时起我坚信，我不笨！

这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。

如今，即将迎来他，即将面对他，我只有人心惶惶，我害怕，胆怯，如果，沧桑的岁月，都只是在一念之间，成为回忆，再也寻找不到，那该如何？一年级，我们年少未懂，各种不经意的讽刺，丝毫攻不破坚固的友谊。二年级，我们已经戴上了鲜艳的红领巾，象征着我们的身份卓越成长为少先队员了。三年级，我们还在逐渐成长，共同学习，共同进步。四年级，我们大家已产生了感情，坚

需要怎么样写才可以写出好作文？作文可以展现我们的思考和自我表达水平，写作帮助我们在内心中的情感和想法受到理解和认可。好的作文能不断提升写作水平，你不可错过的一篇文章励志的句子特别为你推荐“出游记五年级作文”，愿我们在阅读的过程中总能够保持内心的平静和开放！

大家你们知道我们今天去了哪儿?去动物园?不对。去看电影?不对。去海底世界了?还是不对。我想你们还是不知道我们去了那儿，就让我来告诉你们，我们去爬九连山了。

刚刚到了九连山。同学们按照早操的队伍向前冲。渐渐的到了九连山的脚下。我们走着走着，路越来越来不好走，因为这一些路都是采用天然的大石头随随便便地搭在一起。走着走着我们不时的靠近了一条断桥。我们女生慢慢地跟在老师的后面生怕被掉下去。男生不时的向前跑，自以为是。

九连山地路上，有着许许多多的亭子，专门供给来来往往的游客们歇息。在其中的亭子中，我发现了一个管子里有水。我便把手放在水里玩水。

真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊!在经过了长途跋涉之后，我们终于爬到了山顶。站在山顶上，踏着脚下的石头，往下鸟瞰，一切美景尽收眼底。一座座高楼大厦仿佛变成了一个个小火柴盒：四通八达、人来人往的道路仿佛变成了一条条粗粗的线;一辆辆豪华的小轿车仿佛变成了我们小时候经常玩的小车;街上自由自在走来走去的行人仿佛变成了一只只可爱的小蚂蚁。

我们在山顶上休息了。不时的就要下山了。

我们下山了在半路中的路上，我的脚不时地跑了起来，我想停下来也停不下来，我大声的叫前面的人帮我扶住我，前面地同学向我跑来吧我的手拉拖着我的手。我终于停下来。

渐渐地我们回到了学校。

九!下次我一定会在来的!

今天，我和爸爸还有妈妈一起去金坛钓鱼烧烤。

到了湖边，爸爸拿出鱼竿，套上鱼饵，用力向湖中一抛，银光闪闪的湖面顿时泛起了涟漪，就如一个个漩涡。不一会儿，浮标就沉了下去，我们兴奋不已，握紧鱼竿使劲拉，几乎用出了吃奶的力气，才把那条顽固的大肥鱼拉了上来。就这样。鱼儿一条接一条上钩。我们高兴地都说不出话来了！

钓完鱼后，我们又去山上采大栗。山路虽陡，但阻止不了我们前进的步伐，大栗在树上时，就像一个个小刺猬，我很快的向一个“小刺猬”伸出手去摘，只听“啊”的一声，我的手被刺的好痛！虽然伤痕累累，但也尝到其中无比的快乐。

天渐渐黑了，爸爸在飘着轻烟的湖上的亭子里架好烤炉，生